Tegnap zárult a Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet Együtthaladók II. – migráns gyermekek az iskolában című projektje. Az Európai Nyelvi Díjat nyert projekt ezúttal a 7-8. osztályos magyarul nem vagy nem jól beszélő gyermekeknek és az őket tanító pedagógusoknak nyújtott segítséget. A program az Együtthaladó III. projekttel folytatódik tovább, amelyben a 3-4. osztályos diákok számára készülnek tartalomalapú magyarnyelv-oktatási segédanyagok.
Az Együtthaladó projektek rendkívül sikeresek – modta dr. Kecskés Judit projektmenedzser a budapesti Kőbányai Szent László Általános Iskolában január 31-én tartott sajtótájékoztatón. Ezt a kijelentést támasztották alá az oktatási segédanyagokat kipróbáló pedagógusok is, akik arról számoltak be, hogy a 7-8. osztályos migráns gyermekek készségesen forgatják a gazdagon illusztrált könyveket a matematika, a biológia, valamint a magyar nyelv és irodalom órákon. A segédanyagok hatékonyságát látva Révész Máriusz országgyűlési és önkormányzati képviselő felvetette, hogy a program kitűnően alkalmazható lehetne a társadalmi felzárkóztatásban és a roma-stratégiában. Így azt tervezik, hogy március elejétől foglalkozásokat indítank a hátrányos helyzetű gyermekeknek a Kőbányai Kisebbségek Házában.
A program februártól folytatódik az Együtthaladó III. projekttel, amelyben 3–4. osztályos gyermekek számára készülnek tartalomalapú magyarnyelv-oktatási segédanyagok.