A pályázat megvalósításával könnyebbé válik a hazánkba nem európai uniós országból érkező tanulók integrációja. A program részleteit február 24-én a Miskolci Akadémiai Bizottság székházában rendezett sajtótájékoztatón ismertették.

Dr. Mang Béla stratégiai és fejlesztési rektorhelyettes örömét fejezte ki, hogy egyetemünk nemcsak a természettudományos és a műszaki, hanem a társadalomtudományi területen is sikeresen pályázik. Dr. Illésné dr. Kovács Mária, a Bölcsészettudományi Kar dékánja szintén a humán tudományok szerepére hívta fel a figyelmet. Mint elmondta, a projekt bizonyítja, hogy szükség van olyan szakemberekre, akik gyakorlati úton is segíteni tudnak a társadalmi problémák megoldásában.

A pályázat részleteit dr. Kecskés Judit egyetemi docens ismertette. Azok a gyermekek, akik harmadik országból érkeznek Magyarországra, az uniós törvények szerint a korosztályuknak megfelelő osztályba kerülnek. Tanításuk számos nehézséget okoz, amelyet vagy órán kívüli nyelvi felzárkóztatóval vagy a magyart mint idegen nyelvet oktató tanár alkalmazásával próbálnak megoldani az iskolák. A projekt újfajta megoldást kínál az 5-6. osztályos migráns gyermekek oktatására. Az oktatók  a tananyaghoz kapcsolódó, nyelvtani-lexikai feladatokat tartalmazó oktatási segédanyag kidolgozását tűzték ki célul. A migráns gyermekek így a tan­órákon együtt tudnak haladni társaikkal, nem morzsolódnak le, sikerélményt szereznek és még a nyelvtudásuk is fejlődik. A tanárok módszertani útmutatókat kapnak, emellett oktatási kudarc­élményük csökken.
A projekt további különlegessége, hogy az oktatók a hallgatókat is bevonják a munkába. Ez a hallgatók számára jó lehetőség arra, hogy olyan ismereteket szerezzenek, amelyeket majd későbbi, pedagógiai pályájuk során is hasznosítani tudnak.